Voici les 3 feuilles de carnet de réussites que j'ai proposé à mes élèves cette année. Je coloriais les ronds quand je pensais que c'était acquis. Je n'ai pas utilisé les 3 ronds, c'est peut-être pas utile.

version modifiable

Pour réinvestir l'utilisation du pronom qui et pour les aider à trouver des questions sur les pages du livre, j'ai proposé un petit jeu "Qui a ... j'ai". 

C'est intéressant parce que l'élève suivant doit reformuler la phrase en ne voyant que l'image. 

J'ai repris l'idée du jeu de Trivial Pursuit chez L'école des Juliettes et j'en ai fait la version Grizzlis pour ma classe de 2ème grade.

 Le plateau                                                Les pattes à collectionner

Les cartes calcul                            Les cartes de numération

    Les cartes de grammaire                                 Les cartes d'orthographe 

 Les cartes de phonologie                    Les cartes de vocabulaire

Et pour faire de nouvelles cartes

Petite séquence de dépannage qui peut être utilisée en 2ème grade, pour un remplaçant ou si une séance d'EPS ou d'art est annulée. C'était la semaine où je travaillais les métiers.

Nous avons fabriqué une boite à outils selon ce modèle. 

http://krokotak.com/2015/06/im-handy/

J'avais préparé des étiquettes avec le nom des outils en français. 

Une fois la boite à outils terminée, ils se déplaçaient pour trouver un partenaire et formulaient la phrase "Dans ma boite à outils, il y a un marteau, un tournevis, une clé ...

Ensuite, nous avons écouté la chanson d'Henri Dès : 

https://www.youtube.com/watch?v=-y1TjxfJpFE

Ce livre de l'été n'a pas de texte mais les illustrations sont très riches. Je vais mettre mes élèves par groupe avec une illustration par groupe et leur demander d'écrire 5 questions sur chaque images et 5 "choses" à chercher. Ensuite, les groupes échangerons leurs feuilles et devront répondre aux questions et trouver les objets ou les personnes.

Voici les pages du livre

.

Et la fiche pour écrire les questions (pour 2 groupes)